মাদরাসা ও সাধারণ শিক্ষার সমন্বয়: একটি গবেষণা

বাংলাদেশে দ্বিধাবিভক্ত শিক্ষাব্যবস্থার সমস্যা চিহ্নিত করে ইসলামি ও সাধারণ শিক্ষার সমন্বিত মডেলের সম্ভাব্যতা যাচাই করা হয়েছে।

বাংলাদেশ ইসলামিক সেন্টারের গবেষণা বিভাগ এই প্রবন্ধে বিষয়টির ঐতিহাসিক পটভূমি, প্রাথমিক উৎস এবং সমকালীন প্রয়োগ নিয়ে আলোচনা করেছে। উম্মাহর জ্ঞানচর্চা, নৈতিক দায়িত্ব এবং বাস্তব নীতি প্রণয়নে এই পাঠ সহায়ক হবে বলে আশা করা যায়।

গবেষণায় কুরআন, সুন্নাহ, ক্লাসিকাল ফিকহ ও আধুনিক সাহিত্য পর্যালোচনা করা হয়েছে। সিদ্ধান্তে বলা হয়েছে, ইসলামি জ্ঞানকে কেবল তাত্ত্বিক আলোচনায় সীমাবদ্ধ না রেখে প্রতিষ্ঠান, শিক্ষা ও সমাজসেবায় রূপান্তর করাই আজকের প্রধান কর্তব্য।